高等教育评价专业机构软科4月26日正式发布“2021软科中国大学排名”。清华大学、北京大学、浙江大学占据主榜(即综合性大学排名)前三位。北京协和医学院位列医药类大学排名第一，上海财经大学位居财经类大学排名榜首，北京外国语大学名列语言类大学排名第一，中国政法大学位列政法类大学排名榜首，中央民族大学占据民族类大学排名首位，上海体育学院领跑体育类大学排名，香港中文大学(深圳)在中国合作办学大学排名中夺冠。　　“软科中国大学排名”前身是“软科中国最好大学排名”，自2015年首次发布以来，以专业、客观、透明的优势赢得

在最近的热播剧《小舍得》中，南俪老板和南俪的一段对话让人感触挺深的，家长为了让孩子未来能过得更好真的很拼，但还是要了解孩子的能力所极，才能真的帮助孩子取得进步。剧里剧外给子女定过高目标的现象十分普遍，#给孩子定高目标真的好吗#一度成为热议话题。其实，高考前谈一谈这个话题很有必要。父母给孩子定高目标，远则希望孩子志存高远，近则希望孩子取得课业上的更大进步，所谓“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。” 但好想法、高动机一定能收获好结果吗？心理学耶克斯-多德森定律表明：动机强度和工作效率之间的关系不是

教育部网站4月21日消息，教育部近日回答了有关《中小学教育惩戒规则（试行）》第12条中“刻意孤立”如何界定的问题。问题：《中小学教育惩戒规则（试行）》第12条规定了“刻意孤立”的禁止性行为。而在实践中，对“刻意孤立”的内涵存在不同的理解，有着很大差别。请问应如何界定“刻意孤立”的内涵？答复：《中小学教育惩戒规则（试行）》第十二条规定的“刻意孤立”，首先主观上是故意而且针对特定学生，具有相对性、持续性，非因疏忽而没有关注到学生的需求；行为表现上，可以是对学生正常需求故意不予回应、指使其他学生孤立特定学生或

当孩子渐渐长大，直到离我们而去。最后，孩子能记住我们什么呢？是那谆谆的叮嘱，还是喋喋不休的大道理？是温柔的相待，还是严厉的管教？是时时刻刻的督促，还是偶尔陪伴的欢笑？孩子最能记住父母的这3个时刻，你都知道吗？在这些重要的时刻你做对了吗？一、最平凡的记忆——吃饭时刻现在很多人的家庭饭桌都少了烟火气息。这些年轻父母，有的忙于工作，很少有时间能坐下来陪孩子吃饭；有的懒于做饭，经常点外卖了事；还有的父母连吃饭的时候都在看手机，这是因为他们不明白餐桌冷清的家庭，很难养出幸福的孩子。要知道孩子对家庭最初的记忆

21日从教育部了解到，2021年大学生志愿服务西部计划招募已经开启。4月14日起至5月20日，普通高等学校应届毕业生或在读研究生可通过相关网站报名。据了解，地方项目志愿者在升学、就业、工龄计算等方面与全国项目享受同等政策待遇。志愿者服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。（ 胡浩）【编辑：张丽娜】 免责声明：如有侵权，请联系删稿。

　　临近世界读书日，大学生阅读又轮回为热门话题。大学生们的实际阅读情况是怎样的？他们阅读课外书多吗？他们会使用随处可见的书单吗？他们是无目的地享受阅读还是根据目标阅读？他们更喜欢电子书（泛指电子阅读）还是纸质书？记者采访了不同院校不同专业的几位大学生，跟大家分享他们的读书情况。　　大学生会使用各种书单吗？　　 ——学生说：会。老师说：仅为参考。　　在搜索引擎敲入“大学生读书”几个字，首先出来的是一排书单，大学必读的10本书、100本书，大学生该读哪些书……除了网络推荐，高校、专家也有阅读书单推荐给大

整顿校外培训机构，减轻学生和家长负担，是今年教育部的重点工作，也是一个“老大难”问题。为什么各种培训班屡禁不止？为什么孩子们的负担总是减不下来？整顿校外培训机构，不是一场“运动式”的行动，关涉教育结构的深层次改革。依赖社会各方面、各有关部门的共同努力，才能从消除社会根源着眼，逐步、稳妥、渐进地扭转“校外培训乱象”。　　——————————　　校外培训的洪流是怎样汇聚而成的　　周秀平　　一段时间以来，各级部门出台了系列严格规范校外培训的治理政策和行动，较好地遏制了占坑班、超时超难培训、培训机构携款

这是一篇《2020新浪教育盛典》上教育演讲的文字整理。演讲者是一位大学教授，同时也是一位四年级小学生的爸爸。他演讲的题目是《教育，我们这一代父母的迷茫》。他以一名中产家长的身份，阐述了当前教育改革下家长的迷茫与困惑。语言很犀利，他的困惑和呐喊或许能代表当下很多家长的心声。

最近，在短视频平台上刷到几条视频，很是感慨。清华大学，已经下课20多分钟了，但很多同学并没有离开。而是挤在老师讲台周围，和老师讨论上课时有争议的问题。同样的一幕，也发生在北京大学。这些学生们不仅不急着下课，早在上课前二十分钟，北大的很多教室就已经坐满了人。很多同学都是提前跑来占座，占的当然不是倒数两排，而是前两排。有网友自嘲，上课已经20分钟了，我还在找教室，这就是我考不上北大的原因。也有网友表示，名校的学习氛围简直太好了，在这样的学习环境里想不优秀都难。的确，学习环境对一个人的成长来说，意义非凡。

　　　　天津市西青区实验小学各班级召开面对面心理健康专题家长会(2月23日摄)。新华社发　　17岁的晗晗已因抑郁症休学两年。原本今年6月参加高考的她，不得不将这一重要时刻一推再推。家人想不通，一直乖巧懂事、成绩优异的孩子，为何会患上抑郁症?　　中国科学院近期发布的《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》显示：小学阶段的抑郁检出率为一成左右;初中阶段的抑郁检出率约为三成;高中阶段的抑郁检出率接近四成，其中重度抑郁的检出率为10.9%-12.5%。　　这些孩子有的厌学失眠、身体出现种种不适，有的沉迷网络世界逃避现实，有的甚

幼儿超前教育被叫停 专家建议　　减缓幼小衔接坡度实现“双向衔接”　　核心阅读　　《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》坚持以儿童为本，从保护儿童的成长利益出发，明确提出幼儿园与小学衔接行动计划的主要目标，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。　　学前班野蛮生长，家长“拔苗助长”，小学一年级超标教学……近年来，幼儿园和小学的衔接教育领域问题频出，备受诟病。　　近日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称

日前，教育部针对中小学生发布了“睡眠令”。《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（以下简称《通知》）明确提出了学生睡眠时间的要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。睡眠，不仅是广大家长的烦心事，也是破解少年儿童成长难题的关键。如何才能让孩子真正“安枕无忧”？多位专家学者表示，破解中小学生睡眠问题必须家庭、学校、社会等多方同向而行，共同画好“同心圆”。睡眠保卫战，从重视睡眠健康开始“苟得其养，无物不长。”上海交通大学医学院党委书记、儿童睡眠障碍诊治中心主任

搜索引擎里寻求慰藉　　漂泊在外的留学生，会遇见哪些困境与误解？　　靠在床头的夜晚，用手机在搜索引擎打出“留学生在海外被欺负怎么办”，此刻只有一点灯光打在脸上，偏暗的画面里，露出留学生锁着眉头的脸。　　遇见困境，在异国他乡想寻求慰藉找寻帮助谈何容易。无助下，只能求助于虚拟的网络空间寻求方法与温暖——而网络空间最不缺的就是键盘上的讥讽：“这不是你自找的吗”“咎由自取”。　　旁白中用各式发音将讥讽的言论杂乱地读出，画面出现“自找的”三个大字（i ask for it），锐利的黑底白字充满整个屏幕。　　短片开片即直

　　老师只允许我们喝水和上厕所，不让我们下楼，课间只能在教室跟前后桌同学聊聊天”“学生课间活动的最大半径：教室外的过道”“比体育老师更卑微的，是没有课间10分钟的孩子”“孩子在教室里一坐一整天，见不到阳光”……近日，《半月谈》关注学生课间10分钟休息的情况，报道称，课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了，不少学校课间10分钟鸦雀无声。　　“一张一弛，文武之道”。学生在课间适当活动，不仅有助于调整状态，更有利于他们身心发育和创造力发展。现实中，课间圈养的情况在各地中小学校普遍存在，小学