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悔之不及,辅导作业产生争执,父亲不慎将铅笔插入8岁儿子后脑勺

辅导孩子写作业的场面,绝对可以用惊心动魄来形容,孩子战战兢兢不敢下笔、不敢出声,而一旁辅导的家长面对“油盐不进”的孩子,更是气得脸红脖子粗、血压飙升。

在正式辅导孩子写作业前,双方都曾幻想要心平气和地面对,但家长往往更不容易控制自己的情绪,反而把简单的问题变得越来越复杂……

辅导作业产生争执,父亲失手将铅笔插入儿子后脑勺

武汉的这位爸爸在辅导儿子写作业时,因为情绪激动差点酿成悲剧。辅导作业过程中,爸爸和儿子发生了争执,气得直接伸手打向8岁的儿子。

儿子用拿着铅笔的胳膊护着头,但却忘了自己手中的铅笔是削尖的,爸爸也没注意到,直接拍了下去,一时不慎导致铅笔插入了孩子的后脑勺。

悔之不及,辅导作业产生争执,父亲不慎将铅笔插入8岁儿子后脑勺

好在及时送到医院取出了铅笔,做手术的医生还表示仅差几毫米,就可能造成孩子脑瘫。

虽然给孩子造成这般伤害并非爸爸本意,但如果爸爸在辅导作业时能更加理性一些,控制住自己的情绪,或许就能避免这次意外的发生。

情绪不稳定的家长,辅导作业只会帮倒忙

完全不敢想象,这支铅笔会给一个八岁的孩子心里留下多大的阴影,情绪容易崩溃的家长真的不适合辅导孩子写作业。

前有因辅导作业情绪激动飙高音,导致下巴脱臼的普通爸爸,后有发现自己女儿是个学渣的北大教授……

悔之不及,辅导作业产生争执,父亲不慎将铅笔插入8岁儿子后脑勺

这些都能说明,辅导孩子写作业更需要情绪稳定的成年人,如果家长无法稳定自己的情绪,辅导效果只能是事倍功半。

用平和的心态辅导是门高深的学问

很多时候,面对崩溃的家长,孩子心里也非常委屈的,他不明白为什么一个小问题,却能让父母变成他不认识的模样……

长期下去,只会让孩子恐惧学习、惧怕父母,对提高成绩没有任何作用。父母如果想辅导作业也能和谐,就要掌握一些技巧和方法。

辅导作业时“离远点”

辅导作业时离孩子远点,减少给孩子的压迫感,让孩子不会因为紧张而暂停思考,可以约定时间作为监督,让孩子在身心放松的氛围中完成作业。

对孩子:不贴标签,对自己:不放大情绪

“你怎么这么笨”、“你还在磨蹭什么”、“这么简单都不会”……

悔之不及,辅导作业产生争执,父亲不慎将铅笔插入8岁儿子后脑勺

家长习惯于给孩子贴标签,殊不知这些标签会就让孩子跟好的方向背道而驰,也就是说我们常说的“越说越笨”,不要因为孩子偶尔的错误就贴上永久的标签。

另外家长也不要放大自己的情绪,有问题就一字一句和孩子沟通,大喊、崩溃甚至大哭都不能解决问题,只会加重孩子的紧张。

遵循“先自查,再检查”的原则

低龄孩子写作业不会、马虎出错都是正常的,大人不要一检查出错误就小题大做。

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想要让孩子更细心,可以让他们先自己检查,等孩子自查结束家长再检查,培养孩子的细心的同时,也能减少双方的矛盾。

前苏联教育家马卡连柯曾说过,鞭笞是教育中最坏的方法。不仅会给孩子的身心造成伤害,影响亲子关系,还可能会导致孩子性格扭曲,有意义的教育从来不是暴力,而是动之以情晓之以理。

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好方法代替打骂

孩子的脑袋、屁股、后背、耳朵等都很脆弱,父母情绪激动时很难控制力度,很可能造成不可挽回的伤害,即便是惩罚也要用对方法。

做家务惩罚:做家务能让孩子锻炼技能,同时也给他冷静的时间,真正去思考反思自己的错误。

对一些权利作出限制:当自己应得的权利被限制,就等于在约定规则,这种惩罚方式更能强化孩子的规则意识,不会轻易逾越底线。

3.让孩子自己选择:父母可以跟孩子约定惩罚方式,让孩子自己选择可以接受的,不会加深矛盾也能让孩子认识到自己的错误。

成年人的自控力应该比儿童更好,父母更要在孩子面前保持情绪稳定,如果让情绪牵制了自己,任何教育都将是无效的。


来源:奶宝育儿堂

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